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    1.国家汉语国际推广领导小组办公室,国际汉语教师标准[M].北京:外语教学与研究出版社,2007.


    2.刘润清、韩宝成,语言测试和它的方法(修订版)[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.


    3.盛炎,语言教学原理[M].重庆:重庆出版社,1990.


    4.张凯,汉语水平考试(HSK)研究[M].北京:商务印书馆,2006.


    5.周小兵,对外汉语教学入门(第二版)[M].广州:中山大学出版社,2009.


    6.刘珣,对外汉语教育学引论[M].北京:北京语言大学出版社,2000.


    7.齐沪扬、陈昌来,应用语言学纲要[M].上海:复旦大学出版社,2006.


    8.阿兰·戴维斯,任福昌等译,语言测试原理[M].北京:经济科学出版社,1997.


    9.王佶旻,语言测试概论[M].北京:北京语言大学出版社,2011.


    10.杨翼,汉语教学评价[M].北京:北京语言大学出版社,2008.


    11.封宗信,现代语言学流派概论[M].北京:北京大学出版社,2006.


    12.张凯,语言测试理论及汉语测试研究[M].北京:商务印书馆,2006.


    13.吕必松,对外汉语教学概论(讲义).国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室,1996.


    14.杨翼,对外汉语教学的成绩测试[M].北京:北京大学出版社, 2010.


    15.赵金铭,对外汉语教学概论[M].北京:商务印书馆,2009.


    16.王建勤,汉语作为第二语言的学习者习得过程研究[M].北京:北京语言大学出版社,2006.